Desenvolvimento cognitivo: como acontece o aprendizado?
Você sabe o que é e como funciona o desenvolvimento cognitivo? Prepare as sinapses do seu cérebro, porque este texto é justamente para tentar entender como as crianças entendem. 🤯🤯🤯
“Preciso de um tempo para processar tanta informação” ou “não lembro nem de metade do que ouvi ou li” . Provavelmente você já disse ou ouviu algo parecido após uma aula com muitas novidades. Acertamos?
Isso é totalmente normal! Todos nós precisamos de tempo, algumas repetições e experiências para aprender algo. Até que “plim!”: o processo cognitivo se completa, e a informação recebida (ao menos parte dela) se transforma em conhecimento. 💡
Agora imagine a situação:
Um belo dia, um ser que até então só conhecia o útero materno chega a este mundo repleto de informações novas: luzes, ruídos, temperaturas, texturas… tudo é diferente. Além disso, ele se vê cercado de outros seres, com até quatro vezes o seu tamanho, que emitem sons e fazem gestos difíceis de decifrar.
Bom, já fomos esse pequeno ser. Incrível, não é mesmo? De lá para cá, crescemos, nos desenvolvemos e aprendemos muitas coisas. Tudo graças ao nosso desenvolvimento cognitivo.🧠
Então, vamos tentar entender como tudo isso aconteceu?
Antes de tudo: o que é cognição?
Cognição é a capacidade que uma pessoa tem de processar informações e transformá-las em conhecimento. Em suma, pensar e compreender o mundo.
Essas informações podem ser captadas de diferentes formas: pela escuta, pela leitura ou mesmo pelo toque, olfato e paladar.
Aliás, na primeira fase do desenvolvimento infantil, a construção do conhecimento é essencialmente sensorial – através da percepção dos sentidos.
Além de pensamento e compreensão, a cognição engloba outras capacidades intelectuais e emocionais. Entre elas: linguagem, memória, lógica, percepção, aprendizado etc.
O que é desenvolvimento cognitivo?
O desenvolvimento cognitivo é a ampliação gradual dessa capacidade de assimilar informações, relacioná-las com as informações prévias e elaborar novos conhecimentos.
Assim, o desenvolvimento cognitivo acontece junto do amadurecimento do cérebro e do aumento da capacidade de percepção e de comunicação.
Qual é a importância do desenvolvimento cognitivo?
Como vimos, o desenvolvimento cognitivo é essencial para o aprendizado. Mas sua importância vai além da assimilação de conteúdos.
A partir da cognição, a criança consegue processar informações, tomar decisões e interagir com o mundo e as pessoas ao redor. Dessa forma, o desenvolvimento cognitivo afeta a forma como ela se comporta, aprende e se relaciona com o mundo.
Por exemplo, quando uma criança reage com a famosa “birra” dos 2 anos, está agindo de acordo com o estágio do seu desenvolvimento cognitivo. Conforme isso evolui, ela passa a ter maior controle de emoções e impulsos.
O mesmo acontece na pré-adolescência: os atos impulsivos dessa fase acontecem porque o cérebro do pré-adolescente ainda está em desenvolvimento e ele ainda não sabe como controlar bem suas falas e atitudes.
O desenvolvimento cognitivo também influencia outras áreas do desenvolvimento. Vamos a elas?
- Desenvolvimento motor: conforme a criança aprende a executar movimentos, o desenvolvimento cognitivo e a motricidade andam juntos
- Compreensão de relações de causa e efeito: quando ela entende as consequências práticas de cada ação. Por exemplo, empurrar um objeto e ele cair; machucar e doer, etc.
- Desenvolvimento da linguagem: quando a criança começa a compreender o significado das palavras, a construção das frases.
- Capacidade de concentração: quando a criança consegue focar para aprender algo intencionalmente. A concentração aumenta conforme o desenvolvimento cognitivo evolui. Veja mais aqui.
Como estimular o desenvolvimento cognitivo infantil?
Brincar e interagir com o mundo ao redor e com outras pessoas já é a melhor forma de estimular o desenvolvimento cognitivo. Conforme a criança é gradualmente exposta a novos ambientes e situações, assimila mais informações sobre viver em sociedade.
Confira cinco brincadeiras que incentivam ainda mais a cognição:
- Jogos de adivinhação. Brincar de “o que é, o que é”, por exemplo, estimula a reunião de informações anteriores e o raciocínio lógico.
- Brincadeiras motoras, como “estátua” ou “vivo ou morto” estimulam o controle motor e das emoções, levando a criança a pensar sobre o efeito de uma ação.
- Jogos de tabuleiro e de cartas são uma boa forma de praticar o raciocínio lógico na elaboração de estratégias.
- Brincadeiras com ritmo, como ciranda, “adoleta” e “escravos de jó” trabalham a memória e concentração para coordenar os movimentos conforme a música.
- Brincar ao ar livre. O contato com a natureza e com outras crianças fornece informações sobre a socialização e sobre o mundo. Existe uma forma melhor de aprender na prática?
Como a escola ajuda no desenvolvimento cognitivo infantil?
A escola tem papel fundamental no desenvolvimento cognitivo infantil, e não se restringe ao ensino de conteúdos curriculares.
Afinal, a escola é o espaço onde novas relações sociais se constroem para além de dentro da família. Novas associações de causa e efeito também são percebidas no espaço escolar. Lá, a criança entra em contato com informações e atividades diversas, aprende a fazer escolhas e agir em grupo.
Quais são os estágios do desenvolvimento cognitivo?
Como vimos, o desenvolvimento cognitivo é a ampliação da capacidade de aprendizado. Mas qual é o ritmo dessa ampliação? Neurocientistas, psicólogos e teóricos da educação estudam esse processo por diferentes vertentes.
A teoria mais conhecida e amplamente aceita é a do biólogo e psicólogo Jean Piaget, que divide o desenvolvimento cognitivo em quatro estágios principais: sensorial, simbólico, concreto e formal. De forma resumida, essas fases demonstram a variação de comportamentos ao longo do crescimento.
Como avaliar o desenvolvimento cognitivo de uma criança?
A cada fase, a criança desenvolve algumas habilidades e capacidades. Observe como ela reage à medida que descobre e aprende coisas novas, pois é dessa forma que podemos, minimamente, avaliar seu desenvolvimento cognitivo.
Por exemplo:
- Primeiro ano de vida: o bebê reage a sons, responde ao próprio nome e reconhece alguns rostos familiares.
- De 1 a 2 anos: pega objetos, reconhece partes do corpo, rabisca papéis.
- De 2 a 3 anos: nomeia gravuras, tem noção das dimensões (se algo é grande ou pequeno) e já faz algumas tarefas com ajuda, como lavar a mão e escovar os dentes.
- De 3 a 4 anos: cria desenhos mais nítidos e aprende a lógica de alguns jogos com mais facilidade.
- De 4 a 5 anos: já consegue cortar, colar e pintar com mais precisão, compreende melhor algumas regras (no dia a dia e na escola) e veste-se sem ajuda.
- Dos 5 anos em diante: a criança desenvolve memória visual, interpreta histórias, cria raciocínios lógicos, sabe distinguir esquerda e direita etc.
Vale lembrar que esses exemplos não são nenhum tipo de checklist, ok? Cada criança tem seu tempo para se desenvolver!
Meu filho tem atraso cognitivo. O que fazer?
Se você suspeitar que sua criança tem algum comportamento atípico, a melhor saída é procurar orientação com um especialista, como um neuropediatra, por exemplo.
Dependendo do caso, outros profissionais podem ser acionados, como psicopedagogos, fonoaudiólogos etc.
Para saber mais: teorias sobre o desenvolvimento cognitivo infantil
Além de Piaget, citado acima, outros teóricos se debruçaram sobre o tema. É o caso de Lev Vygotsky,que destacou o contexto social e a cultura como fatores indissociáveis do desenvolvimento cognitivo individual.
Existe ainda a visão biológica-maturacional, trazida pela neurociência. Nela, a evolução do comportamento infantil e a capacidade de assimilar informações são relacionadas à estrutura e atividades do cérebro.
Afeto, genética, ambiente e cultura são fatores que podem influenciar o desenvolvimento cognitivo infantil. Enquanto teóricos aprofundam conhecimentos destacando um ou outro aspecto, nós pais seguimos tentando acompanhar, vibrando a cada nova descoberta das crianças (e nossas também!).
Entender o desenvolvimento cognitivo é essencial para acompanhar a formação do seu filho ou filha enquanto pessoa que tem opiniões, aptidões e personalidade própria.
É um bom passo para aqueles momentos em que falta paciência: respire fundo, pois assim como você está se desenvolvendo como cuidador(a), a criança está se desenvolvendo como ser humano. 💛
Crescemos e nos desenvolvemos juntos. E percebemos na prática que brincar é uma das melhores formas de aprender.
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